مدارس چشمانتظار دانشآموزان هستند
به گزارش خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «موجرسا»؛ با نزدیک شدن به آغاز سال تحصیلی جدید، آموزش و پرورش شهرستان ابهر مجموعهای از اقدامات عمرانی، آموزشی، تربیتی و سلامتمحور را برای آمادهسازی مدارس و استقبال از دانشآموزان در دستور کار قرار داده است. آمادهسازی ۲۱۰ مدرسه برای حضور بیش از ۳۱ هزار دانشآموز، ساماندهی نیروی انسانی، بهسازی فضاهای آموزشی و توجه به سلامت و نشاط دانشآموزان، بخشی از برنامههایی است که در قالب پروژه مهر دنبال میشود تا سال تحصیلی جدید با آمادگی بیشتر و در محیطی ایمن، پویا و بانشاط آغاز شود.
بیشتر بخوانید

۲۱۰ مدرسه ابهر آماده آغاز سال تحصیلی شدند
سید داود ابراهیمی در گفتگو با خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «موجرسا»؛ گفت: با نزدیک شدن به آغاز سال تحصیلی جدید، مجموعه آموزش و پرورش شهرستان ابهر با اجرای برنامههای مختلف، خود را برای میزبانی از بیش از ۳۱ هزار دانشآموز آماده کرده است.
وی با بیان اینکه فرآیند آمادهسازی مدارس از ماههای گذشته در قالب پروژه مهر آغاز شده است، افزود: در حال حاضر ثبتنام دانشآموزان، کلاسبندی و ثبت سفارش کتب درسی در حدود ۲۱۰ مدرسه شهرستان انجام شده و فعالیتهای مرتبط با پروژه مهر از ابتدای سال جاری در قالب هشت کارگروه تخصصی در حال پیگیری است.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان ابهر با توضیح اینکه ارتقاء کیفیت فضاهای آموزشی یکی از اولویتهای مهم این مجموعه است، تصریح کرد: سرانه فضای آموزشی شهرستان در حال حاضر ۵/۶ مترمربع به ازای هر دانشآموز است و با بهرهبرداری از طرحهای عمرانی آموزشی در سال جاری، اقدامات مؤثری برای بهبود شرایط فضاهای آموزشی انجام شده است.
وی ادامه داد: در همین راستا بیش از ۱۳ هزار مترمربع از محوطه مدارس شهرستان آسفالتریزی شده و نزدیک به ۲۵۰ کلاس درس نیز در قالب طرح شهید عجمیان، بهسازی، زیباسازی و تعمیرات جزئی شدهاند تا مدارس با شرایط مناسبتری پذیرای دانشآموزان باشند.
ابراهیمی با اشاره به برنامهریزی برای تأمین نیروی انسانی مورد نیاز مدارس اظهار کرد: یک هزار و ۹۰۰ نفر از نیروهای آموزشی و پرورشی برای فعالیت در مدارس شهرستان سازماندهی شدهاند و این نیروها در بخشهای مختلف از جمله مدیریت، معاونت آموزشی، مربی بهداشت، مربی ورزش و سایر حوزههای آموزشی و تربیتی به کار گرفته خواهند شد.
وی خاطرنشان کرد: کمبود سرانه فضای آموزشی، بهویژه در شهرکهای اقماری، همچنان یکی از چالشهای شهرستان است و برای پاسخگویی به نیازهای جمعیتی و ارتقاء کیفیت آموزش، توسعه فضاهای آموزشی باید با جدیت بیشتری دنبال شود.

کارگروههای تربیتی و سلامت در مدارس ابهر فعال شدند
فاطمه فیضی، دبیر پروژه مهر ابهر در گفتگو با خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «موجرسا»؛ گفت: همزمان با آمادهسازی مدارس برای آغاز سال تحصیلی جدید، فعالیت کارگروههای تربیتی و سلامت در مدارس شهرستان نیز با هدف فراهم کردن محیطی ایمن، بانشاط و مناسب برای دانشآموزان در دستور کار قرار گرفته است.
وی با بیان اینکه توجه به ابعاد مختلف تربیتی، آموزشی و سلامت دانشآموزان از اولویتهای پروژه مهر است، افزود: برنامههای این کارگروهها با رویکرد پیشگیرانه و با هدف ارتقای سلامت جسمی و روانی، تقویت نشاط اجتماعی و فراهمکردن زمینه رشد همهجانبه دانشآموزان اجرا خواهد شد.
دبیر پروژه مهر ابهر با توضیح اینکه سلامت و تربیت دانشآموزان در کنار آموزش اهمیت ویژهای دارد، تصریح کرد: هماهنگی میان عوامل آموزشی، پرورشی و سلامت میتواند نقش مؤثری در آغاز مطلوب سال تحصیلی و ارتقاء کیفیت فعالیتهای مدارس داشته باشد.
مدارس ابهر سال تحصیلی را بانشاط آغاز میکنند
حمید محمودی، معاون پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان ابهر در گفتگو با خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «موجرسا»؛ گفت: همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، برنامهریزی برای ایجاد فضایی بانشاط، امیدآفرین و متناسب با اهداف تربیتی در مدارس شهرستان ابهر مورد تأکید قرار گرفته است.
وی با بیان اینکه آغاز سال تحصیلی فرصت مناسبی برای تقویت روحیه نشاط، امید و انگیزه در میان دانشآموزان است، افزود: مدارس باید با برنامهریزی مناسب و استفاده از ظرفیتهای فرهنگی، تربیتی و اجتماعی، زمینه استقبال شایسته از دانشآموزان و شروعی مطلوب برای سال تحصیلی را فراهم کنند.
معاون پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان ابهر با توضیح اینکه برنامههای فرهنگی و تربیتی باید متناسب با نیازهای دانشآموزان طراحی و اجرا شود، تصریح کرد: ایجاد محیطی پویا و جذاب در مدارس میتواند در افزایش مشارکت دانشآموزان و تحقق اهداف تربیتی نقش مؤثری داشته باشد.
وی با اشاره به بررسی تقویم برنامهها و مراسم مرتبط با مناسبتهای ملی و مذهبی در طول سال تحصیلی، اظهار کرد: برنامههای این حوزه باید با انسجام، نظم و هماهنگی میان مدارس اجرا شود تا از ظرفیت مناسبتهای مختلف برای تقویت هویت فرهنگی، دینی و ملی دانشآموزان به بهترین شکل استفاده شود.
محمودی ادامه داد: مناسبتهای ملی و مذهبی تنها نباید به برگزاری مراسم محدود شود، بلکه لازم است محتوای برنامهها به گونهای طراحی شود که دانشآموزان در فرآیند اجرا مشارکت فعال داشته باشند و از این طریق مهارتهای اجتماعی، مسئولیتپذیری و روحیه همکاری آنان نیز تقویت شود.
وی بر ضرورت هماهنگی و همافزایی میان مدارس تأکید کرد و یادآور شد: اجرای برنامههای بازگشایی و مناسبتهای مختلف نیازمند برنامهریزی منسجم، تقسیم وظایف و بهرهگیری از ظرفیتهای موجود در مدارس و مجموعه آموزش و پرورش است.
معاون پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان ابهر خاطرنشان کرد: رویکرد اصلی در برنامههای پرورشی و تربیتی، فراهم کردن محیطی شاداب، هدفمند و دانشآموزمحور است؛ محیطی که در کنار آموزش، زمینه رشد فکری، فرهنگی، اجتماعی و اخلاقی دانشآموزان را نیز فراهم کند.
وی تأکید کرد: با برنامهریزی دقیق و مشارکت مدارس، مربیان، دانشآموزان و خانوادهها میتوان سال تحصیلی را با نشاط و امید آغاز کرد و از ظرفیت برنامههای فرهنگی و تربیتی برای تربیت نسلی مسئولیتپذیر، هویتمند و پویا بهره گرفت.
مجموع اقدامات انجامشده در آستانه سال تحصیلی جدید نشان میدهد آموزش و پرورش ابهر تلاش دارد آغاز سال تحصیلی را تنها به آمادهسازی فیزیکی مدارس محدود نکند و همزمان ابعاد آموزشی، تربیتی، سلامت و نشاط دانشآموزان را مورد توجه قرار دهد. هرچند کمبود سرانه فضای آموزشی، بهویژه در شهرکهای اقماری، همچنان از چالشهای مهم شهرستان به شمار میرود، اما اجرای طرحهای عمرانی، سازماندهی نیروی انسانی و فعالسازی برنامههای تربیتی و سلامت میتواند زمینه آغاز سال تحصیلی منظمتر و مطلوبتر را فراهم کند.
انتهای خبر/

